兵庫／国立
神戸大学は、1902年に創立され、六甲山系と瀬户内海に囲まれた神戸に位置する総合研究大学です。「学理と実際の調和」を理念とし、「真摯・自由・協同」の精神で「知」を創造し、人間性豊かなリーダーを育成しています。10学部、15大学院、法科大学院、経営学専門職大学院、そして多くの研究中心を有し、国際的にも高い評価を受けています。神戸医療産業都市には最先端の研究设施が集まり、産官学连携で新しい価値を創造しています。学生にはグローバルな視野と幅広い知識を育む教育を提供しています。
兵庫／公立
兵庫県立大学は、平成16年に神戸商科大学、姫路工業大学、兵庫県立看護大学の3つの県立大学が統合して設立されました。現在、6学部、9大学院研究科、5附置研究所を擁し、県内各地に9つのキャンパスを展開する全国屈指の公立総合大学です。本学は、次世代を担う人材の育成を目的とし、人間力と専門知識を備えた学生を輩出しています。また、生涯学び続けるリスキリングの機会を提供し、デジタル知性や批判的・創造的思考を重視しています。学際的研究と産学官連携を通じて、社会に貢献することを目指しています。
兵庫／私立
関西学院大学は、兵庫県西宮市上ケ原一番町に本部を置く日本の私立大学。1889年創立、1932年大学設置。関西学院大学は、キリスト教主義に基づく「学びと探究の共同体」として、「垣根なき共同体」をめざして、学びと人生をともに導くそうした価値観の主要な例として、人権、平和、自然への敬意、社会的正義、異文化間の相互理解があげられるでしょう。こうした学院の教育環境を通じて、児童・生徒・学生とその家族、ならびに教職員、同窓生のすべては、社会の要請に応え、また、一人ひとりの資質、関心、技能に応じて、新たな知を探究し、各人にもっともふさわしい充実した生、すなわち「生涯課題(ライフミッション)」を追求する。14学部、学部生25000名程（留学生数850名）。
兵庫／私立
兵庫大学は、建学の精神「和」を基盤に、人に寄り添い温かい心をもつ専門職業人の育成をめざしてきた。教育の柱は「人間力」と「応用力」の育成であり、教養・専門教育と実践的学びを通じ、広い視野と深い専門性を備え、学んだ知識を生涯にわたり活用できる人材を育てている。また「地域に根ざす大学」として生涯学習や地域連携を推進し、学生が地域と共に学び成長する環境を整えている。聖徳太子の十七条憲法に由来する「和」を根本精神とし、「感謝・寛容・互譲」の学園訓のもと、人間教育を重視してきた。5学部、学部生約1500名、うち留学生約50名
兵庫／私立
芦屋大学は、1964年に創立者福山重一が掲げた「人それぞれに天職に生きる」を建学の精神として開設された私立大学である。人は誰もが天賦の才能を持つとの理念に立ち、その可能性に気づき伸ばす教育を実践してきた。実践綱領に「独立と自由・創造と奉仕・遵法と敬愛」を掲げ、豊かな教養と人間性を養い、考えて行動できる人間力を育成する。多様な価値観を学び、自らの居場所と使命を見出し、社会に主体的に貢献できる人材の育成を目指している。2学部、学部生約700名、うち留学生約170名
兵庫／私立
大手前大学は建学の精神「STUDY FOR LIFE（生涯にわたる、人生のための学び）」のもと、人生のウェルビーイングを実現する人材を育成する中規模総合大学である。豊かな教養と専門知識、国際感覚、協働力、社会的責任を備えた人材を育むため、「胸を打つ教育」を実践。Knowing・Doing・Beingの調和を図り、体験→内省→言語化→対話→定着の学びの循環を重視する。学部横断のクロスオーバー、地域連携のクロスバウンダリー、1on1支援、ダイバーシティ＆インクルージョンの環境を通して、一人ひとりの成長を力強く支える。6学部、学部生約3500人、うち留学生約270人
兵庫／私立
流通科学大学は、中内㓛の「流通を盛んにすることが世界平和につながる」という信念のもと、1988年に開学した。建学の理念は、流通を科学的に研究・教育することで、真に豊かな社会と世界平和に貢献できる人材を育成することである。知識を教え込むのではなく、実学を重視した「考える学習型」教育を特色とし、夢の種プロジェクトなどを通して主体的な学びを促す。流通を社会の基盤であるライフラインと捉え、マーケティングと流通の学びを通じて、人とモノのより良い出会いを実現できる人材の育成を目指している。
兵庫／私立
甲南大学は、兵庫県神戸市東灘区岡本に本部を置く日本の私立大学。1919年創立、1951年大学設置。甲南大学では、教員と学生、学生同士が身近に触れあい融合できるキャンパスサイズを生かし、授業規模を最適化した「少人数教育」を推進。学生一人ひとりの個性をしっかりと把握し評価する学修ポートフォリオやKONAN サーティフィケイト制度など、独自の取り組みも実践しています。また、2020年度から全学教育推進機構を立ち上げ、入学した学部・学科に関係なく、大学の学びへのスムーズな導入をはかり、社会人として必要とされる幅広い知識・教養、さらには実践的な能力を身につけることができる「共通教育」のいっそうの充実を図っている。グローバル時代に対応した国際力、専門能力、行動力を磨く「融合型グローバル教育」にも力を注いでいます。
