秋田／公立
国際教養大学は、全ての授業を英語で行い、多文化が共に学び暮らす環境の中で、グローバルに活躍できる人材を育てている。留学を全学生に義務づけるなど、実践を通じた学びを重視し、語学力だけでなく、教養や多様性への理解、自立した思考力も養う。初代学長・中嶋嶺雄の「失われた教養教育の復活」という理念を受け継ぎ、小さな学び舎から世界へと羽ばたく力を育む、新しい時代の教育を実践している。
岐阜／私立
朝日大学は、国際未来社会を切り開く「社会性」「創造性」「人間的知性」に富む人材の育成を目指す。社会性では、地球規模の諸課題に向き合い、国際性と調和を重んじる心を育てる。創造性では、科学・技術と人間性の調和を重視し、学際的な教育・研究を推進し、人間的知性では、人権と自由を尊重する健全な国際社会の構築を志し、知的・道徳的教養を備えた人材育成と国際的学術交流を図る。
栃木／私立
足利大学は、聖徳太子の「和を以って貴しと為す」を建学の精神とし、調和を重視した教育を実践する大学です。工学部では環境や社会と調和する「心あるエンジニア」を育成し、看護学部では倫理観と専門性を兼ね備えた「心ある看護者」の養成を目指します。専門知識だけでなく、深い教養と実践力を磨き、持続可能な社会づくりに貢献する教育を展開。地域医療や工学技術の発展に寄与できる人材育成に力を注ぎ、未来の課題に対応する大学です。
埼玉／私立
文教大学は1966年に創立され、「人間愛の教育」を理念としています。埼玉県越谷市の越谷キャンパス、神奈川県茅ケ崎市の湘南キャンパス、2021年に開設された東京あだちキャンパスの3つのキャンパスを持ち、7学部、5研究科、専攻科、外国人留学生別科を擁する総合大学です。「人間愛」を基盤とし、学生が高い理想を持って社会に貢献する人材へと成長することを目指しています。地域との連携を強化し、持続可能な開発目標（SDGs）の達成にも貢献しています。
千葉／国立
千葉大学は、千葉県千葉市稲毛区弥生町に本部を置く日本の国立大学。千葉大学は約150年前に創立した千葉師範学校や共立病院を前身として、1949年に新制国立大学として設立されました。現在では11学部、19大学院を有し、学部の枠を越えた幅広い教養と高度の専門性を修得できるアカデミア環境を整備しています。「つねに、より高きものをめざして」の理念のもと、高い知性と豊かな人間性を育み、グローバル社会でリーダーとして活躍できる人材を養成するための取り組みを積極的に進めている。特徴的な取り組みのひとつである「千葉大学グローバル人材育成"ENGINE"」プランでは、学生の全員留学を必修化し、留学プログラムや留学支援体制を強化している。
東京都／私立
中央大学（ちゅうおうだいがく、英語: Chuo University）は、東京都八王子市東中野742-1に本部を置く日本の私立大学。1885年創立、1920年大学設置。大学の略称は中央大（ちゅうおうだい）、中大（ちゅうだい）。8学部26学科と大学院各研究科を擁する総合大学である。
東京都／私立
大東文化大学は、漢学（特に儒教）を基盤とする東洋文化の教授・研究を通じて、東西文化の融合と新たな文化創造を目指して創立された。教育理念では、東洋固有の文化を尊重しつつ国際的視野を持つ有為な人材の育成を掲げる。1923年の創立以来、10万人超の卒業生を輩出し、現在は8学部・7大学院に約1万2千人の学生が学ぶ。100周年を迎えた今も、国際交流やダイバーシティ推進を重視し、次の100年に向け進化を続けている。
埼玉／私立
獨協大学は、1883年に設立された獨逸学協会学校を前身とし、1964年に天野貞祐により創立されました。「学問による人間形成」を理念とし、国際性と独立の人格を重視した教育を提供しています。カント哲学に基づく普遍的価値観の追求を通じて、学生が自らの感性と判断力を持ち、社会に貢献できる人材を育成します。獨協大学は、変動する現代社会に対応しながら、個々の学生が持つ勇気を引き出し、未来を切り開く力を養います。
