福岡/私立
九州共立大学は、福原学園が設置し、1965年に開学した。創設者福原軍造は、偏知的・結果主義的な教育を憂い、個性と人格の成長を重んじる教育の実現を志した。建学の精神「自律処行」は、自らの欲や偏見を戒め、徳と智慧に基づいて正しく行動することを意味する。「人による人にまでの教育」という理念のもと、教師は使命感をもって学生に向き合い、学生が自己の良心と責任に従い主体的に行動できる力を育むことを目標としている。2学部、学部生約3000名、うち留学生約50名
福岡/国立
九州大学は、福岡県福岡市に本部を置く日本の国立大学であり、旧帝国大学7校の1つである。九州大学には主に4つのキャンパスがあり、約19,000人(うち留学生数2200名ほど)の学生と教職員約8,000人が在籍し、12学部、19学府、国内最大級の大学病院や附属図書館などを保有している。九州大学は、いち早くグローバル化の進展を見据え、世界中の大学との交流のみならず、学部・大学院に国際コースを設置している。全学生の8人に1人が留学生という国際色豊かなキャンパス環境の中で、様々な国際交流活動が盛んに行われている。九州大学は、新しい時代の困難な課題に取り組み、「総合知で社会変革を牽引する大学」として社会・経済システムの変革を先導することを目指している。
九州産業大学は1960年、「産学一如」を理念に開学し、現在は9学部21学科・大学院・短大を擁する総合大学へと発展。2025年に創立65周年を迎えるにあたり、「文理芸融合のグローバル総合大学」を目指し、中期計画に基づく多角的な取り組みを推進している。新ブランドメッセージ「次代を描く感性、世界を動かす実践力」のもと、デザイン思考を重視し、幅広い知見と専門性を備えた実践型人材「T型チャレンジャー」の育成に注力している。
九州国際大学は、北九州市八幡東区に中学から大学院までを備える学園で、地域社会に開かれた教育機関である。大学では、法律・経済・国際社会に関する専門知識を学び、北九州の地理的特性を活かしながら、国際的な視野を持つ実践力のある人材を育成する。建学の精神にある「塾的精神」に基づき、教職員と学生の信頼関係を重視し、人格形成と自主的な学びを支える。地域社会や国際社会に貢献できる品格と行動力を備えた人材の輩出を目指している。
西南学院大学は1916年、米国南部バプテスト派宣教師ドージャーにより創立され、「西南よ、キリストに忠実なれ」を建学の精神として、キリスト教に基づく人格教育と真理探求を実践してきた。戦時中の苦難を経て総合学園へと発展し、現在では地域・国際社会に貢献する創造的人材の育成を使命とする。少人数教育による対話重視の学び、キリスト教教育、語学力・国際性・情報処理能力を高める教育環境が特色である。
久留米工業大学は、1966年創立以来、「人間味豊かな産業人の育成」を建学の精神とし、「知を磨き、情を育み、意を鍛える」を教育理念に掲げ、工学を中心とした専門教育と人間力の育成に取り組んできた。学部5学科11コース・大学院3専攻を有し、少人数制のもと、学生一人ひとりの学びや生活を丁寧に支援している。AIやデータサイエンス教育も全学で推進し、社会の要請に応える実践的な技術者・教育者を育成している。
福岡工業大学は、「学問」「個人」「社会」の三本柱を教育理念とし、科学技術の発展、人間性の涵養、多様化社会への対応をめざす。工学・情報工学・社会環境の各分野で、創造力や問題解決力を備えた実践型人材を育成する。分野横断的プログラムやSDGs対応を通じて、現代社会の課題解決力を強化。地域やグローバルな教育・交流活動を推進し、地域貢献と国際的協働に資する人間力とグローバルマインドを育む。
福岡/公立
北九州市立大学は、1946年に小倉外事専門学校として創立され、現在は5学部、1学群、大学院4研究科を有する文理総合大学です。約6,700人の学生が北方キャンパスとひびきのキャンパスで学んでいます。「地域と歩む」「環境を育む」「世界とつながる」というビジョンのもと、持続可能な地域や国際社会の創造に向けた教育・研究を推進しています。アクティブラーニングやリカレント教育、グローバル人材の育成に力を入れ、多彩な教育プログラムを提供しています。